| Les élèves s’initient à l’écocitoyenneté |
Les élèves de cinquième ont fait une halte à l’îlot Hienga. Découverte de la flore et du récif corallien était au programme de cette journée destinée à sensibiliser les jeunes à la protection de l’environnement.
Le projet d’établissement du collège vise, notamment, à éduquer à la citoyenneté et, par là même, à sensibiliser à la protection de l’environnement. C’est dans ce cadre que la classe de cinquième Environnement et développement durable participe à des actions exemplaires qui sensibilisent au respect de l’environnement.
Le 25 juin, les élèves se sont rendus à l’îlot Hienga pour mettre en application les principes appris en classe. Accompagnés des enseignants responsables du projet, ils ont marché dans les pas de Julien Barrault, responsable de l’antenne nord du CIE, qui leur a fait découvrir la diversité de la flore de l’îlot (plus de soixante espèces), ainsi que les bienfaits médicinaux et nutritifs de nombreuses plantes. À la suite de cette visite, les élèves veulent créer un sentier botanique.
Bouturer le corail pour assurer sa survie
Mais leur apprentissage de la protection de l’environnement ne se limite pas à la botanique, il concerne également le récif corallien. C’est Sébastien Faninoz, coordonnateur des aires marines protégées dans le Nord-Est et membre du WWF, qui s’est chargé de présenter aux élèves les menaces qui planent sur la survie du corail, ainsi que le projet de restauration du récif. Il faudra bouturer des morceaux de corail qui ont été cassés, les lester et les déposer sur le fond marin pour en observer la croissance. Une vingtaine de morceaux de corail ont ainsi été placés et un suivi de leur croissance sera réalisé dans les mois à venir.
Les élèves ont également profité de cette sortie pour réaliser une collecte des ordures. Une journée bien remplie, faite de découvertes et d’apprentissages, qui fera de ces élèves de véritables écocitoyens.
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